Повесть Л.Н. Толстого «Отрочество», написанная в 1853 году, является вторым произведением в трилогии автора. В произведении писатель изображает события из жизни подростка, период его взросления, мысли и чувства, реакцию на разные ситуации.

Главные герои

- Николай Иртеньев
- — юноша 14 лет, эмоциональный и ранимый

- Отец Николая
- — мало уделял времени воспитанию детей

- Володя
- — старший брат Николая, пылкий и откровенный юноша

- Катя и Любочка
- — сёстры Николая

- Бабушка Николая
- — бабушка по линии матери, к которой приехала семья Иртеньевых

- Карл Иваныч
- — первый гувернёр

- Маша
- — горничная, девушка 25 лет

- Дмитрий Нехлюдов
- — близкий друг Николая
Очень краткое содержание
Семья Николеньки Иртеньева переезжает в Москву к бабушке. Дети полны впечатлений от долгой дороги. Они обсуждают, как сложится их жизнь на новом месте. Бабушка состарилась, и Николай очень переживает за неё. Отец мало занимается детьми. В основном за ними присматривает гувернёр, которого бабушка увольняет после проделок мальчишек. Володя взрослеет и начинает заигрывать с горничной Машей. Николенька с интересом наблюдает за этим. У девочек появляются свои секреты. С новым гувернёром у Николая никак не складываются нормальные отношения. Мальчик становится эмоциональным и раздражительным в период взросления. Когда умирает бабушка, то оставляет своё имение Любочке. Володя поступает в университет, и Николай немного завидует его самостоятельности. Он начинает общаться со знакомыми брата и сближается с Дмитрием Нехлюдовым, который становятся для Николая близким другом.
Краткое содержание
Главы 1-5
Иртеньевы переезжают в Москву. В дороге долгие 4 дня Николенька увидел много нового, интересного. Даже немного правил лошадьми, когда ему разрешил извозчик. Мальчик был несказанно рад. Вечером началась сильная гроза. Мальчику было одновременно и страшно, и интересно. Он с восторгом следил за бушующей стихией. По дороге Николенька обсуждает с сёстрами, как они будут жить у бабушки. По приезду Николенька видит состарившуюся бабушку, и мысленно жалеет её. Отец живёт во флигеле и редко занимается детьми. У каждого из ребят появляются свои секреты. Володя был старше Николеньки на год, но уже между ними чувствовалась разница в возрасте.
Главы 6-10
Николенька начинает засматриваться на горничную Машу, девушка ему нравится. Однажды он идёт по лестнице и случайно видит, как его брат пристаёт к Марии. Подросток даже завидует Володе, но считает себя некрасивым, поэтому не решается первым подойти к девушке. Как-то мальчики раздобыли порох. Гувернантка Мими это увидела и подняла панику. Бабушка обо всём узнала. Она сказала папе, что дети чуть не сожгли дом и, что нужно тщательнее заниматься их воспитанием. После этого она уволила Карла Иваныча, который был гувернёром. На его место пришёл молодой француз. Но перед тем, как уехать Карл Иваныч рассказал Николеньке о своей нелёгкой судьбе. Он жил с матерью и отчимом, который не любил мальчика. В 14 лет его отдали в подмастерья к сапожнику. Позже ему пришлось идти в солдаты. Он попал в плен, но смог убежать. Какое-то время он трудится на канатной фабрике, но потом увольняется. Генерал Сазин, с которым Карл Иваныч познакомился в Эмсе, помог ему уехать в Россию. После смерти Сазина он пошёл работать гувернёром к Иртеньевым.
Главы 11-15
В день рождения Любы в доме Иртеньевых было много гостей. Утром Коля и Володя находились на уроке истории. Коля получил двойку за то, что не выучил урок. Кроме того, он очень плохо себя вёл. Во время обеда отец попросил Николая сходить во флигель и принести для Любы конфеты. Когда Николенька зашёл в комнату, его внимание привлёк ключик от портфеля. Он пробует открыть замочек и ломает ключ. После обеда Сен-Жером ругал мальчика за плохое поведение. Николенька показал ему язык и даже ударил, и гувернёр закрыл его в чулане. Николенька чувствует себя скверно и думает, как будут переживать родственники, если он умрёт.
Главы 16-20
На следующее утро гувернёр выпустил мальчика и отвёл к бабушке. Мальчик отказался извиняться перед гувернёром, и бабушку это сильно расстроило. Николенька расплакался и выбежал из комнаты. Его встречает отец, возмущённый сломанным ключиком. Мальчик, запинаясь, старается всё объяснить, но в тот же момент теряет сознание. Конечно же взрослые очень испугались за ребёнка и не стали его наказывать. Николай с того дня стал ненавидеть гувернёра. Тем временем Мария завязывает роман с портным Василием, они хотят пожениться. Но дядя Маши против брака племянницы. Николай много размышляет о назначении человека и смысле жизни. Володя сдаёт экзамены и поступает в университет. Он уже совсем как взрослый, и Николенька ему завидует.
Главы 21-27
Отец Николеньки всё чаще появляется у бабушки, которая плохо себя чувствует. Вечерами Любочка играет для неё на фортепиано. Вскоре бабушка умирает. Больше всех её смерть переживает горничная. Бабушка оставляет своё имение в наследство Любочке, опекуном которой назначен князь Иван Иванович. Николенька готовится к поступлению в университет на математический факультет. Он наконец находит общий язык с гувернёром. Тем временем Василий и Маша женятся. Николай всё больше времени проводит в компании знакомых старшего брата. С Дмитрием Нехлюдовым у юноши складываются особые дружеские отношения. На людях они общаются мало, но стоит им остаться вдвоём, они говорят обо всём подряд. Дмитрий ценит в Николае то, что юноша откровенен. Они понимают друг друга с полуслова. Нехлюдов оказывает большое влияние на Николая, который тоже был твёрдо убеждён «в назначении человека постоянно совершенствоваться».
Частые вопросы
- О чем повесть «Отрочество» Л.Н. Толстого?
Повесть «Отрочество» – это вторая часть автобиографической трилогии Льва Толстого, рассказывающая о периоде взросления главного героя, Николеньки Иртеньева, между детством и юностью. Книга описывает его внутренние переживания, духовные поиски, взаимоотношения с окружающими людьми и первыми попытками понять себя и мир.
- Кто является главным героем повести «Отрочество»?
Главным героем повести является Николенька Иртеньев, через призму восприятия которого читатель видит события и переживания отроческого возраста.
- Какие основные темы поднимаются в повести «Отрочество»?
Основные темы повести: взросление, самопознание, дружба, моральные поиски, социальное неравенство, религия и смерть.
- Какова роль Карла Ивановича в жизни Николеньки?
Карл Иванович, бывший гувернер Николеньки, сыграл важную роль в его воспитании. Он олицетворяет собой старый, патриархальный уклад жизни, который постепенно уходит в прошлое. Николенька испытывает к нему сложные чувства – от любви и благодарности до раздражения и нетерпения.
- Как Николенька относится к своим друзьям?
Отношения Николеньки с друзьями сложны и противоречивы. Он стремится к дружбе и близости, но часто испытывает чувство неловкости, зависти или непонимания. Описаны его отношения с Дмитрием Нехлюдовым, Володей и другими товарищами.
- Какое влияние оказывает на Николеньку смерть матери?
Смерть матери становится для Николеньки сильным потрясением, которое заставляет его задуматься о смысле жизни и смерти. Он впервые сталкивается с горем и пытается найти утешение в религии и самоанализе.
- Что такое «правила жизни», которые составляет Николенька?
«Правила жизни» – это попытка Николеньки создать для себя моральный кодекс, чтобы стать лучше и достойнее. Это проявление его стремления к самосовершенствованию и нравственным идеалам.
- Как в повести изображено социальное неравенство?
В повести показано социальное неравенство, существующее между дворянством и крестьянством. Николенька начинает осознавать эту несправедливость, но пока не готов к активным действиям.
- Какова роль веры в жизни Николеньки?
Вера играет важную роль в жизни Николеньки, особенно после смерти матери. Он ищет утешение в молитвах и размышлениях о Боге, но его религиозные убеждения пока еще не сформировались окончательно.
- Какое значение имеет повесть «Отрочество» для понимания творчества Л.Н. Толстого?
Повесть «Отрочество» является важным этапом в творчестве Л.Н. Толстого, поскольку в ней затрагиваются многие темы и мотивы, которые будут развиты в его более поздних произведениях. Книга позволяет понять истоки мировоззрения писателя и его интерес к проблемам морали, самопознания и человеческих взаимоотношений.